Ответы к разделу «Право»

1

3

2

1

3

2

4

4

5

3

6

3

7

3

8

4

9

3

10

4

11

1

12

1

13

2

14

Правовой обычай

15

1

16

1

17

1

18

4

19

2

20

1

21

4

22

3

23

3

24

4

25

3

26

Юридические

27

Гражданским

28

БАБАБ

29

Содержание верного ответа и указания к оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)

Баллы

В ответе должны быть названы следующие виды правоотношений, например:

1) административные;

2) гражданские;

3) трудовые;

4) уголовные.

Названы три вида и более

2

Названы один-два вида

1

Ответ неправильный

0

Максимальный балл

2

30

4

Содержание верного ответа и указания к оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)

Баллы

В ответе могут быть названы правоотношения, например:

1) купля-продажа;

2) дарение;

3) мена;

4) аренда.

Приведены примеры:

1) два гражданина заключили договор, согласно которому один из них приобретает квартиру другого;

2) в благодарность за излечение от тяжелой болез­ни бизнесмен подарил больнице дорогостоящее медицинское оборудование;

3) два пожилых человека арендовали на летний сезон дачу в пригородной зоне

Названы три вида и более

2

Названы один-два вида

1

Ответ неправильный

0

Максимальный балл

2

31

Содержание верного ответа и указания к оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)

Баллы

В ответе должен быть дан утвердительный ответ и йазваны признаки:

1) компакт-диск был взят без разрешения;

2) компакт-диск был присвоен;

3) нанесен материальный урон владельцу ком­пакт-диска

Дан утвердительный ответ и названы три при­знака

3

Дан утвердительный ответ и названы два при­знака

2

Дан утвердительный ответ и назван один при­знак

1

Ответ неправильный

0

Максимальный балл

3

32

Содержание верного ответа и указания к оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)

Баллы

В ответе должны быть названы причины:

1) противоречия (деформации) общественных от­ношений;

2) переоценка значения уголовных наказаний («жестокость рождает ответную жестокость»).

Указаны две причины

2

Указана одна причина

1

Ответ неправильный

0

Максимальный балл

2

33

Содержание верного ответа и указания к оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)

Баллы

Правильный ответ должен содержать следующие позиции:

1) выписана фраза из текста: «Преступность нано­сит ущерб… общества его членов»;

2) приведен пример, иллюстрирующий негативное влияние преступности, допустим:

— преступления в сфере экономики приводят к появлению фальсифицированных лекарств на рынке, что может нанести непоправимый ущерб здоровью граждан;

— увеличение количества хулиганских проявле­ний приводит к тому, что граждане боятся вы­ходить вечером на улицу, боятся отпускать де­тей одних на прогулку, боятся посещать вечер­ние спектакли в театрах

Выписана фраза из текста, приведен пример

2

Выписана фраза из текста, пример не приведен, ИЛИ приведен пример, но не выписана фраза

1

Ответ неправильный

0

Максимальный балл

2

34

Содержание верного ответа и указания к оцениванию

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)

Баллы

В правильном ответе могут быть приведены сле­дующие аргументы, например:

1) экономическая нестабильность приводит к не­уверенности в завтрашнем дне и толкает на пре­ступления с целью обеспечить свое будущее;

2) усиливающийся разрыв в уровне доходов насе­ления вызывает стремление любым путем дос­тигнуть высокого уровня благосостояния;

3) бедность вынуждает искать любые способы вы­живания.

Возможны иные, имеющие основания позиции

Приведены три аргумента

3

Приведены два аргумента

2

Приведен один аргумент

1

Ответ неправильный

0

Максимальный балл

3

Содержанке верного ответа и указания к оцениванию *

(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл)

Баллы

35

Правильный ответ должен содержать следующие позиции:

1) высказано собственное мнение;

2) приведены аргументы в его обоснование.

В ответе, подтверждающем мысль автора, могут быть приведены следующие аргументы:

— наказание, унижающее человеческое достоин­ство, способствует озлобленности, желанию отомстить;

— негуманные, жестокие наказания, как показы­вает опыт, не ведут к снижению преступности;

— главная задача наказания — воспитать челове­ка, преступившего закон, помочь ему стать пол­ноценным членом общества, а не отомстить ему.

В ответе, опровергающем мысль автора, могут быть приведены следующие аргументы:

— ужесточение наказания должно удержать от преступления тех, кто еще только собирается его совершить;

— гуманизация наказания преступников может привести к общественному недовольству, так как господствующим мнением является необходи­мость ужесточения наказания преступников;

— гуманность к преступнику является негуман­ным актом по отношению к потерпевшим

Высказано собственное мнение и приведены три имеющих основание аргумента

3

Высказано собственное мнение и приведены два имеющих основание аргумента

2

Высказано собственное мнение и приведен один имеющий основание аргумент

1

Ответ неправильный

0

Максимальный балл

3

36

1

37

3

38

2

39

4

40

2

41

2

42

2

43

Самоуправления

44

З

45

4

46

2

47

3

I 48

З

49

3

50

1

51

1

52

2

53

1

54

2

55

1

56

3

57

145

[I] См. образовательный стандарт среднего (полного) общего образо­вания по экономике 2004 года (базовый уровень).

[II] См. образовательный стандарт среднего (полного) общего образо­вания по экономике 2004 года (базовый уровень).

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *